2022年，在县委、县政府和县委教工委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导统领全校工作，坚决贯彻落实党的十九届五中全会精神和省部共建职教高地建设方案。依靠全校师生，刻苦学习，扎实工作，锐意进取，开拓创新，改善办学条件，扩大办学规模，提高办学质量，落实产教融合，全面推进学校各项事业的健康发展，为创建省级示范化职业学校奠定坚实的基础。

一、加强党建工作，引领职教方向

党建为首，全面引领。学校党委在县委教工委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对职业教育的全面领导，保证职业教育改革发展的正确方向。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。加强党风廉政建设，全面落实从严治党，坚持开展“三会一课”学习活动，建立党员作风建设的长效机制。紧紧围绕教育教学工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，不断夯实党建工作基础，创新党建工作模式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，有力地推动了学校各项工作的顺利开展。

二、强化管理力度，促进学校管理向深层次发展

1.进一步加大学校管理力度，把制度落到实处，努力提高管理水平。要进一步明晰岗位职责，树立责任意识，落实一岗双责，努力实现岗位工作新突破。进一步完善管理机制，不断提高管理水平和工作效率。完善民主依法管理举措，积极实施校务公开、教代会等制度，对制度修订、评先评优、晋升职称、教师考核等过程做到规范透明，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

2.进一步加强工作纪律作风建设，改进工作作风，严肃工作纪律，规范工作秩序，加大督查力度，严格执行工作制度，有效治理“庸、懒、散”等不良现象，树立勤政、务实、廉洁、高效的良好形象。

3.对学生的管理，要严格执行各项规章制度，做好量化管理，抓好常规管理。政教处、团委、妇工委、班主任要齐抓共管，做好学生的思想工作和防辍工作。要通过开展技能比赛、主题班会和丰富多彩的文体活动，把学生的主要精力引导到学习上来，树立良好的学风、班风和校风，形成良好的教学秩序。

三、加强师德师风建设，牢记立德树人使命

要把师德师风作为评价教师队伍素质第一标准，建立健全师德师风建设长效机制。在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等一切环节，都要突出师德把关，严格执行师德一票否决制度，不断完善考核评价机制，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落到实处。同时，利用学校网站以及各宣传阵地，开通信息渠道，大力宣扬师德高尚的教师，树立师德典范，展示师德风采。

四、注重德育教育，塑造学校灵魂

1.撑好一个支点，加强教师队伍建设。严格执行班主任考核细则，坚持分层管理，注重德育队伍业务培训，不断提升班主任管理水平，每月召开班主任培训及班主任座谈会。鼓励教师积极参与德育课题研究，落实德育课程，提升德育实效。

2.抓好一条主线，丰富德育活动。继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。继续开展德育常规活动，加强道德建设。利用校园广播、文化长廊、校刊杂志、电子屏等德育阵地、利用重大节日和纪念日，加强行为养成教育，加强法制教育、安全教育，加强爱国主义教育、民族精神教育，加强体艺工作的管理。重视心理健康教育，心理健康教师作为辅导员。建好心理咨询室，抓好学生的日常心理疏导，开设心理健康教育课程，建好学生心理健康档案，培养学生健全良好的人格。加强青年团组织建设，开展丰富多彩的团队活动。让学生在锻炼中接受教育，在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。

3.拓展一个空间，构建德育教育体系。教育是三方的结合，我们要密切与家庭、社会的联系，利用家长委员会、学生委员会，抓好家校共建活动，办好家长学校，广发社会力量参与学生的德育教育，形成全社会德育教育合力。

五、强化质量意识，努力提高教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，今年，我们要从三个方面强化教学工作。

1.抓好常规管理，分管领导、教务处和考勤值班人员要加强对教师上课的督查，严格按照教职工考勤制度和量化考核办法，全面落实教师备课、上课、辅导、作业布批及考试各环节的考评和管理，特别要抓好课堂教学这一中心环节。

2.抓好教研活动，以市、县两级教研部门为依托，积极组织教师参加各种教研活动，校内也要有计划地开展教研活动和大练教学基本功活动，举办讲课比赛、论文比赛、教案评选等业务竞赛，鼓励教师大胆进行教学改革，不断改进教学方法。

3.进一步整合师资和教学设备资源，狠抓技能训练，强化专业课教学，努力提高学生的动手操作能力。

4.各专业要制订技能大赛方案，组织开展新一轮技能大赛训练工作，做到目标明确、计划落实、责任到人，技能训练要做到定计划、定项目、定教师、定选手、定时间、定地点加强训练辅导，提高训练质量。重点做好国家、省、市技能大赛的参赛工作，力争各专业竞赛成绩均有新突破。

六、深化产教融合，推进校企合作

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。一是加强校企合作，成立校企合作教材开发研究室，共同开发课程和创新教材，二是强力推行与企业岗位工作任务接轨的教学模式，实施项目和任务驱动等教学模式。三是规范“工学交替”培养模式，提高学生的职业素质。

七、依法治校，搞好平安创建工作

1.牢固树立安全第一的理念，坚持开展每月常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施、实训设备等开展经常性的安全大检查活动，及时排除学校各种安全隐患；定期开展消防安全、预防地震逃生等安全演练活动；采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全、校园防欺凌等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

2.建立健全安全工作机制，成立安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，强化安全教育，增强师生的安全意识和自我防护能力。加强安全保卫工作，建立领导直接抓、各部门紧密配合、全体教师共同参与的工作机制，实行领导带班、教干、班主任实行24小时值班制度，真正使学校成为平安校园、和谐校园。

3.注重食品安全，加强对学校食堂和商店的监督管理，定期排查三无商品的流入，按规定做好食堂饭菜的留样工作，为师生创设安全、温馨的生活环境。有效开展新冠肺炎等传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫和传染病疫情防控工作。

八、抓好招生、就业工作和培训工作。

2022年是学校创建省级示范化的攻坚年，因此搞好招生工作当成为今年工作的重中之重。拓展思路，积极探索新的招生策略。积极争取县委、县政府和县教体局和各中学支持，充分利用各种媒体、各种形式，大力宣传学校办学优势和毕业生安置就业情况，制定学校优生优惠政策，吸引更多的优质生源。深入细致地做好学生和家长的思想工作，积极发动学生报名。早准备、早行动，力争招生突破1600人，争取电大招生超过500人。

拓展就业渠道，着力提高就业档次，确保毕业生对口就业率达85%、满意率达95%以上。

采取灵活多样的办学形式，坚持长短结合、校企合作、校校合作。社会培训力度加强，争取更多的社会培训项目，举办好各种短期培训。2022年计划进行各种短期培训8000人，努力扩大办学社会效益，为平邑经济建设服务。

九、加强常规管理，实现快速发展

1、继续搞好抓好职业教育精准扶贫。加强贫困生的扶贫走访工作，每位帮扶责任人要对贫困户的情况做到底子清，心里明，将帮扶工作落到实处。扎实做好学生资助工作，做好免学费和国家助学金的申请评定工作，协助建档立卡的贫困户学生办理享受雨露计划资助，搞好贫困学生的评定和资助工作。开拓资助工作新局面，加大宣传力度，通过宣传媒体等多种渠道，确保资助政策家喻户晓，确保学生不因贫困而辍学，确保每一位优秀学生享受到优惠策。

2、工会工作要开展的有声有色。组织教职工开展丰富多彩的文体活动，建立健全民主管理和民主监督机制，切实维护教职工的合法权益，为教职工办好事实事。健全学校教代会制度，落实教代会职权，提高教代会质量，召开教职工代表大会审议学校各项制度，促进校务公开。

3、加快学校基础建设项目工作。加快推进二期工程建设步伐，2022年预计完成教学楼和实训楼的重点建设目标。努力争取政策支持，适时启动二期其他项目建设。推进省级示范性特色专业群、校企合作生产性实习实训基地、中高职衔接试点以及教育信息化等重点项目建设步伐，将重点项目建设工作融入到常规的教育教学工作中。

总之，学校将充分利用新校建设有利条件，以省示范化建设为契机，继续深化教育教学改革，进一步完善精细化管理措施，加大学生实验实训力度，抓安置，促招生，强内涵，树形象，努力争创省级示范化学校。