平邑县第五实验小学大型活动安全应急预案

一、领导小组

组长：宋士昌

副组长：孙伟强 张翠 胡勇

成员：刘海霞 陈星 崔加良 张锋 杨琪 李翠萍

二、职责

1.活动主办者是活动期间的第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。德育处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3.脱离现场后，各班主任迅速组织好本班本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

三、学生大型集体活动安全应对措施

1.学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长并上报教体局审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，必须严格做好消防、疏散等安全准备。

2.《安全预案》必须明确活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

3.活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

4.负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

6.凡大型活动须安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

7.凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批，并报教体局。

四、出现突发事件的处理方案

1.指挥中心履行职责，总指挥启动预案，进入工作状态。

2.指挥小组接到事故发生报告时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥中心提供各种相关信息和资料；负责第一时间按程序向上级部门报告情况，始终与事故现场指挥人员和教体局、县政府及卫生、公安等部门保持联系。及时寻求相关专业部门援助（110.120、派出所）。将上级指示迅速报总指挥。

3.校长宋士昌现场指挥德育主任和各班主任，负责按疏散预案有序疏散人群至安全位置，清点人数，稳定情绪。将疏散情况迅速报指挥中心。

4.安全办立即组织人力及时对伤残者进行救治和必要的处置，配合专业救治人员开展工作。迅速将重伤者送往就近医院救治并通知伤者家属。组织事故中人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况，报指挥中心。

5.安全办主任张锋立即设置好警戒线保护好事故现场。配合相关部门查明事故原因，追究相关责任人责任，撰写事故情况报告报相关部门。

6.总务主任崔加良立即组织人力、物力，疏通通道。为处置工作提供保障并做好事故善后处理工作。

平邑县第五实验小学防火减灾应急预案

一、组建“一部、六组”的应急指挥行动架构

“一部、六组”即：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、安全防护组、救护组和后勤保障组。

（一）指挥部人员组成

总指挥：宋士昌

副总指挥：孙伟强 张翠 胡勇

指挥部办公室负责人：王玉星

成员：刘海霞 陈星 崔加良 张锋 杨琪 李翠萍

地点：行政会议室

电话：5972300

（二）各组组成人员、负责人及职责

1.灭火行动组：

负责人：张锋

职责：扑灭火灾和防止火势蔓延

2.疏散引导组：

负责人：年级主任、班主任

职责：引导学生从消防安全通道疏散到安全地方避免拥挤损伤

3.通讯联络组：

负责人：王玉星

职责：保证各组与指挥部的通讯联络及情况的反馈

4.安全防护组：

负责人：保安队长负责与消防队、警校联动

职责：守护校园各个出口，防止坏人进行破坏

5.救护组：

负责人：陈星

职责：救护受伤人员

6.后勤保障部：

负责人：崔加良

职责：提供水、供火场用灭火器、断电及抢险工具等

二、处置程序

（一）指挥部应急程序和措施

1.指挥部人员集合，指挥部成员（成员不在岗的，由带班主管代替）接到通知后立即到指挥部（根据具体情况可直接在火场适当位置组成临时指挥部，以便迅速有效的指挥）。

2.调集灭火组控制火点消灭火灾，防止火势蔓延。

3.下达疏导学生指令。根据现场火情情况，利用应急广播或电话通知疏导组到现场疏导学生撤离现场。

4.下达启动消防设施指令。

5.调集校园各部门人员抢险救灾，根据现场情况及时报“119”和封楼。

（二）灭火组应急程序和措施

1.灭火区域的负责人要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。

2.拨打报警电话，呼叫消防员立即到火场灭火。

3.灭火区域相邻单位有关人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。同时听从指挥。

4.根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。

（三）疏散组的应急程序和措施

1.发生火灾后，疏散组负责人立即到火灾现场组织疏散。

2.其他负责人协助着火处室或年级疏散人员并作好本部门的疏散准备。

3.保安人员分别到各出入口维护疏散秩序，防止有人再次进入着火的教学楼周围。

4.中控室向学生进行广播。在紧急情况下中控室可直接启动应急广播进行疏散。

（四）报警、接警处置及通讯、联络等应急程序和措施

1.发生火警后，发现人立即向学校负责人报警。

2.接到报警并确认火情后立即通知指挥部成员集合。

3.通讯组人员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。

4.校园安全员、各科室负责人将联系电话和手机号码留存指挥部以便随时联系。

5.各行动组随时向指挥部报告执行任务的情况。

（五）安全防护组应急程序和措施

1.校园发生火灾后，外勤警员立即到学校大门。

2.帮助撤出人员撤离火灾地区，并进行安置。

3.指挥引导消防车进入校园厦外围，停靠至适合灭火位置。

4.疏导围观群众，不要堵塞道路。

（六）救护组应急程序和措施

1.对受伤人员及时抢救。

2.对受伤严重的要及时拨打“120”急救中心电话。

（七）后勤保障组的应急程序和措施

1.向火场运送灭火器以及其它所用工具。火区烟雾大时，应向灭火抢险人员提供湿毛巾。

2.保证消防设施正常运行。

3.及时排除消防设施故障。

三、要求

1.在抢险救火中，各位教师都要积极发挥主动作用，作好配合灭火和疏散工作。

2.所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥，接到命令迅速到达指定地点。

3.各级人员要协同合作，共同完成紧急情况下的各项任务。

4.烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走，撤离火场时要沿着安全出口指示灯的方向撤离。

平邑县第五实验小学校园防雷电应急预案

根据县教体局有关文件精神，为确保发生雷电时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织机构与职责

（一）领导小组成员及职责

组长：宋士昌

副组长：孙伟强 张翠 胡勇

组员：刘海霞 陈星 崔加良 张锋 杨琪 李翠萍

职责：

1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2.校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

3.当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

4.安全办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；识别容易出现雷电的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法治意识，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

5.总务处要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

6.值班领导履行督查工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值班领导，或请其他领导代为履行值班工作职责。

7.办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。学校收集各班学生家长通讯录，并用电子文档储存，班主任要在身边常备家长通讯录。

二、应急响应小组及职责

（一）应急报告组

组长：王玉星

副组长：张作冲

组员：李国琨 赵吉丽 谢国芳 邱春玲 孙申英 咸维清

职责：

1.事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知分管副校长和值班领导，然后通知各成员立即启动应急预案。值班领导和各组成员必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教体局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

2.接到校长通知启动预案后，德育处在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

3.办公室主任和年级主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（二）现场急救组

组长：陈星

副组长：王真

组员：马翠竹 陈现中

职责：

1.组长接到报警后第一时间到达现场，首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。

2.在急救车到达前，负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任或任课教师随车参与救治。

3.班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

(三)后勤接待组

组长：崔加良

成员：姜庆喜

职责：

1.组长根据校长通知启动本组工作。

2.看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，年级主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。

3.要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

4.德育主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。

(四)事故调查组

组长：刘海霞

副组长：刘健

组员：刘肖 杨兴兴 鞠艳丽

1.及时组织年级主任和在场领导，组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

2.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

3.并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

4.总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

5.安全办参与事故调查处理工作，负责写出书面报告，上报上级相关部门。

平邑县第五实验小学交通安全应急预案

为预防我校学生发生交通安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全；为积极协助其他学校的学生发生在我校范围内安全事故的抢救及协调工作，根据县教体局、公安局的安全保卫工作要求，特制订我校关于处置学生交通事故安全应急方案。

一、制订依据的原则

1.教育性原则。

经常召开全体师生安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全校师生高度重视安全工作；

建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；

坚持责任到人，强化安全督查。

2.预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失降到最低程度。

二、交通安全工作应急领导小组

组长：宋士昌

副组长：孙伟强 张翠 胡勇

组员：刘海霞 陈星 崔加良 张锋 杨琪 李翠萍

三、处理交通安全事故方案

1.教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特别是教育学生在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全教育记录。

2.报告。一旦出现交通安全事故，我校所有在现场的教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内赶赴的事故现场，并马上展开营救工作，同时立即向县教体局和交警部门报告情况。

3.应急工作分工：

现场处理组：刘海霞 陈星 崔加良 张锋 杨琪 李翠萍

职责任务：迅速处理现场情况并保护好现场，作好记录。根据现场情况决定以下事宜：①张锋负责向交警报告情况；②陈星和班主任协助医院，做好抢救准备；③该班任课老师管理班级上好课。

留校处理组：刘海霞、年级主任及班主任

职责任务：迅速做好了解情况、接应工作。具体准备工作：①刘海霞负责向教体局报告；②迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话；③迅速通知应急组及其他有关人员集中；④根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。

机动应急组:邱付北

职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。

4.安全工作领导小组的通讯要求

安全工作领导小组的组长和成员应做到：①工作日，必须保持通信畅通；②休息日尽可能开机；③特殊情况，应做到24小时开机。

四、其他

1.发生事故后，副组长应及时向组长汇报，不迟报瞒报。

2.以高度的责任心作好学校交通安全教育和宣传工作谨防学生交通事故的发生，万一发生了学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人与向上级报告同时进行，尽量降低损失，要想减轻责任，就要尽心尽责，在抓好学校交通安全工作的过程中充分体现出每位教师的爱心和责任心。

平邑县第五实验小学校园防范暴力事件应急预案

本应急预案的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

暴力人员非法入校伤害事故预案：

1.如暴力人员（犯罪分子持刀行凶等）到校对学生造成伤害时，信息报告员要第一时间向应急领导小组报告，并拨打“110”报警。

2.领导小组接到报告后，立即组织警戒保卫组（全体男教工）建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生。学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动

3.警戒保卫组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

4.班主任、任课教师组织学生疏散至安全区域。

5.应急指挥部组织各应急小组（通讯组、疏散组、救护组、警戒组等）协助公安部门开展紧急救援。

6.通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。

7.对伤者应及时送医院就诊，通知受伤者的家长或家属。

8.加强校园保卫和巡逻，阻止无关人员进入校内。

9.及时上报教体局。

平邑县第五实验小学校园治安工作应急预案

为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，结合实际，特制定本预案。

收到恐吓电话或信件事件应急程序：

本应急程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护单位和人员安全。

一、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向主管领导或单位领导报告。

因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或单位安全，则必须向单位领导报告。

二、收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

三、单位领导（应急指挥部）应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究：

1．立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。

2．若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，单位应当和有关部门妥善处理该事件。

3．若来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。

四、对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。

五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。

单位内发现可疑人物应急程序：

本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。

1．在单位内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班主任或单位领导报告。

2．单位应急领导小组组织防暴力小组人员迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3．若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，有条件的单位要封锁大门。

4．若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5．若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，单位应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。

6．在整个过程中，单位应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7．单位应当把事件情况及时向公安部门或教体局安全办报告。

单位内发现可疑物品的应急程序：

本应急程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。

1．收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向值班主管或单位领导报告。

可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在单位某处。

2．发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

3．应急小组应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除危险物品，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。

4．若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，单位应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。

5．单位应当配合警方组织防暴力小组在单位内其它区域搜寻检查，确定在单位内是否还有其它可疑物品。

6．单位配合警方开展各项处理工作，并及时向教体局报告。

平邑县第五实验小学饮食卫生应急预案

为保障广大师生的身体健康和生命安全，及时控制和有效消除公共饮食服务工作中突发事件的危害，预防食物中毒，把危害降低到最低程度。根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，结合我校实际，特制定本预案。

一、设立学校食堂食物中毒事件应急小组，负责组织指挥应急救援工作。

组长：宋士昌

副组长：孙伟强 张翠 胡勇

组员：刘海霞 陈星 崔加良 张锋 杨琪 李翠萍

各班主任、食堂管理员

主要是对事件的起因进行调查分析研究；对事件的状态和发展趋势进行分析评估；负责采取有效措施进行控制；负责协调有关方面人力物力的调动；负责应急救援工作组织协调和对外信息发布工作

（一）应急小组下面设立三个分队：

1.现场处置小队。由党建办和会计室负责组织现场保护、现场勘察、疏导交通和维护现场秩序；总务处、食堂管理员协助卫生行政部门调查取样，于2小时内报告上级卫生部门。

2.医疗救援小队。由办公室负责，组织对中毒人员进行医疗救治。

3.思想工作小队。由教导处、德育处负责组织协调各年级组、班主任等参加，负责做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。有出现死亡病例时负责做好中毒人员家属的接待、安抚、抚恤和善后处理工作。

二、事故处置步骤

（一）在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑的，及时上报安全办，经确认后，立即停止出售该类食品并撤收该批全部食品封存。同时由医务室密切观察已食用过该类食品的学生身体状况的变化情况，若确认为食物中毒，立即上报食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）。

（二）班主任或课任老师发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后，应立即报告医务室，由医务室人员初步检查确认，做出以下措施：

1.观察诊断病情，对症处理。

2.如确认为食物中毒，应做好以下工作

1.初步诊断、治疗、护理患病的学生，用“催吐法”协助中毒学生吐出有毒物。校办或当天值班领导立即拨打120及时送医院急救。如中毒学生较多，情况紧急，可向就近医院寻求提供紧急救援。立即报告学校食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）

（二）确认发生食物中毒事件后，学校食物中毒事件应急救援小组立即启动本应急预案并按本预案组成指挥部：组织指挥抢救工作，协调有关单位和部门进行抢救，向教体局主管部门报告。做好以下工作：

1.责令有关部门和人员立即停止食品加工、供应活动。

2.安全办主任组织班主任进行全校紧急排查，通知有疑似中毒现象的学生紧急集中到保健室进行临时处理。

3.总务处主任和医务人员对现场进行取样、检测，分析是否有人为的可能。同时应立即组织急救队伍抢救伤员，并留存病人的吐泻物。严重者，应及时转往就近大医院。校办公室主任应及时调配车辆，以最短时间送至医院救治。

4.由总务处主任负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。

5.教务处主任组织医务室要深入各班级配合卫生行政部门做好病情调查，向中毒人员了解就餐场所、所食食品、发病人数及所出现的症状，并及时上报。

6.安全办主任负责向卫生行政部门及时提供就餐人数及就餐名单，负责协助卫生行政部门现场检查就餐场所的卫生状况、卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级部门检验。

7.食堂管理人员保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

8.食堂经营人、食堂管理人员要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求，如实提供有关材料和样品。对发生事故的食堂，责令停止生产经营，所有人员原地待命，协助调查。

9.班主任负责通知学生家长并协助医务室护理患病学生。

10.教导处、德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪。

11.办公室主任负责向新闻部门解释工作，负责学生家长的思想疏导工作，协助学校领导做好善后处理工作。

12.总务处主任负责做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

13.安全办主任做好事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护学校治安秩序。同时，对有关当事人采取监控保护措施，防止逃逸或发生意外。根据卫生行政部门意见，调查食堂工作人员的平时表现、社会关系以及纠纷情况，控制可疑人员，必要时对中毒现场进行隔离和戒严。

三、信息保障

1.事件发生后，设立专值电话：

2.视情况召开通报会，做好学生思想政治工作，稳定学生情绪。

3.学校办公室牵头，总务处、安全办配合，在事故发生后6小时内写出事故书面报告。报告应包括以下内容：事故发生时间、地点、食堂名称，食堂负责人姓名，中毒人数；事故抢救处理的情况及采取的措施；需要有关部门和单位协助有关事项；事故报告单位、签发人和报告时间。并及时上报指挥部，保障信息畅通和信息的准确性，为领导决策提供可靠依据。

4.严格按照规定的时限客观如实的逐级上报，不得随意散布消息。

四、物质保障

1.学校后勤处、德育处要充分利用广播、校刊等，对广大师生开展形式多样的预防食物中毒相关卫生知识的宣传普及活动，提高广大师生卫生意识和自我保护能力。要大力开展爱校卫生运动。

2.医务室平时应做好处理食物中毒事件各项物资（如用于“催吐法”所需的温开水、一次性杯子、脸盆，检查床，被子，枕头等）的储备工作。

3.事件发生后，总务处应立即采取启用储备物资、集中设备、统一调配、校外调剂等有效措施，组织其他食堂做好食品供应工作，确保学校生活秩序的正常运行。

4.应急小组要统筹安排，紧急调用所需的人力、物力、财力资源，有关单位和个人必须服从应急小组的统一指挥和调配。

五、善后处理

1.各部门配合学校做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。对表现突出的人员，给予一定的表彰奖励；对致残、致病、死亡的人员，按国家有关规定给予补助和抚恤；对事故主要责任人员，按有关规定处理

2.事件处理完毕后，学校食物中毒应急小组，要组织各部门认真总结，查找工作中存在的不足，加强管理，汲取教训，杜绝类似事件的再次发生，同时向上级部门作出书面报告。

平邑县第五实验小学传染病防治应急预案

为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。

一、预防措施：

1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。

5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。

6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。

7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。

9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、应急措施：

1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。

3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。

4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。

三、监督和责任：

1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

平邑县第五实验小学校园突发事件应急预案

校内突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，限制事件开展，降低事故损失的有效措施。

一、组织机构与职责

领导小组成员及职责

组 长：宋士昌

副组长：张翠 孙伟强 胡勇

组员：陈星 刘海霞 崔加良 张锋 杨琪 李翠萍

二、事件预防

1.建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。

2.学校聘请的保安应承受特地培训，提高业务实力，增加责随意识。

3.来人来访必需查验登记，执行好登记制度。

4.学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。

5.学生进校后一般不得中途离校，确有须要，应出具出门证明。

6.学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。

7.如发觉不良分子袭扰，应马上制止、制服，并拨打“110”报警。

8.如遇恐惧事件，要尽力稳住局势，快速疏散师生，并马上向公安机关和教育部门报案。

9.加强平常的平安教育，定期组织应急疏散、救援演练。

三、事件应急处置程序

外来暴力侵害事故假设外来人员强行闯入校内，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱除。对不听劝拒者或遇突发不良分子攻击、行凶等暴力侵害时，快速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时马上启动如下应急程序：

1.学校领导马上报警110恳求救济。

2.校长指挥安保人员马上赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，保护现场为公安部门勘察取证供应便利。同时，孙伟强副组长组织老师安抚爱护好学生，作好疏散撤离打算，并视实际状况将学生紧急疏散撤离至平安区域。同时，学校应向教育局报告状况。

3.总务处负责联系平邑县人民医院，恳求“120”支援。胡勇副组长带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日老师佩带标记，负责到路口引路接“110”“120”车辆。

4.校医教师对受伤师生刚好紧急上血、初步救治、护理。

5.由张翠副组长带着教导处和德育处协作公安部门做好调查取证工作。采纳有效措施，做好善后处置工作。

平邑县第五实验小学

2024年2月26日