校产被盗事件应急预案

一、处置事件的组织

学校干部及校领导，班主任，值周教师，平邑县城郊派出所。

二、报警程序

1．发现案件时应向校领导报告。

2．经校长同意后向平邑县教体局和平邑县城郊派出所报案。

3．通知值班负责人或班主任及时到现场。

三、处置措施

1．接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向上级有关领导报告。

2．应急小分队迅速赶到现场，保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

3．根据被盗物品的数量和价值，经请求后向平邑县城郊派出所报案。

4．积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

四、注意事项

1．此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

2．注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

3．各部门要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

大型师生活动突发事件处置应急预案

一、处置事件的组织

学校校长，教导主任。

二、报告程序

1．学校校长。2．教导主任

三、处置措施

1．学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。

2．应急预案起用后，领导小组和应急小分队人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。

3．如果师生出现伤情，立即组织人员送往医院救治，情况紧急报警求助。

4．立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。

5．阻止无关人员进入相关区域。

四、注意事项

1．校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。

2．原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。

3．应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。

防洪抗汛及避险预案

为确保学校防洪抗汛各项应急工作高效、有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级有关部门文件精神，结合校教育工作实际，特制定本方案。

一、处置事故的组织

学校教师，安全干事、值班教师

二、报告程序

1．学校校长。

2．平邑县教体局。

三、处置措施

1．接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。全体教职工随时准备执行防洪抗汛任务。

2．组织教职工对校舍建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内活动。重点危险地方是围墙、花园，如遇特大洪水，及时把学生从教室内疏散到安全地点。

3．迅速关闭、切断电源（除应急照明系统外）和各种明火，防止灾后滋生其他危害。

4．迅速开展以应急小分队成员为主的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。

5．加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。

6．加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。

7．加强值班值勤工作，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

8．总务后勤落实各项物资准备。

9．领导小组在上级统一组织指挥下迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止汛后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

9．迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

四、注意事项

1．在防洪抗汛应急行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

2．各部门、教职工要高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导小组成员无特殊情况不许离开学校，并保持每天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。

3．洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。

停电应急预案

一、处置事故的组织

学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。

二、报告程序

1．学校校长。2．总务主任和值班领导。

三、处置措施

1．获取供电部门通知，学校总务后勤人员和教导处，要及时研究工作措施，落实学生上课、活动等具体工作。

2．如果遇到突然停电，各班任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。

3．如果遇到不明原因停电，行政值班领导要迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班任课老师。

4．疏散学生时，立即调集在校教师打开应急灯在重要地段应急照明。所有任课老师分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。

5．疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼

四、注意事项

1．学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

2．根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在教室使用蜡烛。

3．对值班行政等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。

4、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。

预防学生拥挤踩踏事故应急预案

据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。

一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作

我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：

组 长：李景元

副组长：刘珂 邓海龙段瑞君

组 员：各班班主任和任课教师

二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节

认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：

1．班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2．总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

3．值日领导重点检查督促，并做好记录。

4．学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5．定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6．集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7．按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤。

8．午餐错时，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间。

9．实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

10．冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。

三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力

1．学生疏散的路线：根据学校现有教学设施。学生疏散的路线定为：直接到操场

2．老师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师负责安排，办公楼楼道值班教师负责安排。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。

4．教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为篮球场，

原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。

四、救援专业队伍的组成及分工

学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

1．现场指挥组：

组长：李忠阁

主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。

2．后勤保障、救护组：

组长：李学民

组员：各班班主任

主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

3．思想工作组：

组长：班乃忠

主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。

4．联络汇报组：

组长：张强

主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。

5．善后工作处理组：

组长：廉敏

主要职责：负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施

1．学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2．一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3．对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

4．学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

5．所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

六、注意事项

1．各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

2．任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。

3．在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

4．随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

5．上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。

校舍倒塌事故应急预案

一、处置事件的组织

学校领导，安全干事、值班教师，班主任、

二、报告程序

1．学校校长2．教育局

三、处置措施

1．发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，应急小分队人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

2．疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

3．学校立即报告县教育局。

4．有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

5．学校总务处要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

6．保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。

7．安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

8．做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

四、注意思想及其他事宜

1．倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导；及时组织抢救和事故处理。

2．学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。

3．事故发生后，校长负责向上级和相关部门报告，应急小分队队长和成员负责组织人员疏散及求助。

4．人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间)；各下班教师应在最后离开危险区域；由班主任组织有序进行，按照疏散的顺序进行疏散，疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。

5．协助疏散：确保楼梯口的畅通。

学生应及时到达篮球场或其他安全地带，临时组班，不回本班教室；各班班主任应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。

6．伤病求助：发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行；伤病人员临时聚焦点为篮球场。

7．如有媒体采访，必须请示学校和教育局同意，未经同意，任何教职工不得接受采访，以避免报到失实。

交通安全应急预案

为确保学生安全，预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制订本方案。

一、案制订依据的原则

1．教育性原则。①经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体同志高度重视安全工作；②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；③坚持责任到人，强化安全督查。④教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。

2．预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。

二、安全工作领导小组

组长：王继峰

副组长：李中阁 华丽 李景元曹卫华 刘珂 邓海龙

组员：各科室主任、各级部主任各班班主任

三、处置措施

1．报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况特殊可越级上报。

2．应急工作分工

现场处理组：李中阁

职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜：①向交警报告情况；②向医院报告，做好抢救准备；③向中心校、教育局报告；④向校内发出指令。⑤组织保护好现场。⑥积极配合交警做好事故处理和后续工作。

留校处理组：李景元

职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作：①迅速查清事故学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名，并通知受伤者的监护人；②迅速通知应急组及其他有关人员集中；③根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。

机动应急组：宋磊

职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。

3．安全工作领导小组的通讯要求

安全领导小组成员应做到：①工作日，上班前至清校后一小时内，必须保持通信畅通；②休息日，上午尽可能开机；③特殊情况，应做到24小时开机。

四、其他

1．发生事故后，组长应及时向校长汇报，不迟报瞒报。

2．对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。

饮食、饮水卫生安全应急预案

一、组织领导

学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。

二、报告程序

1．学校校长。2．平邑县教体局。

三、处置措施

1．一旦发现有食物中毒应立即向学校校长汇报，校长迅速赶赴现场，全面负责救援指挥，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，确保到位，认真、及时组织好救援行动。

2．立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救，必要时拨打120请求急救。

3．切实保护好现场，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等，等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。

4．及时联系学生家长，如实说明发病情况，不盲目猜测。

5．做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。及时解答家长提出问题，及时、准确做好信息公开，力所能及地为家长做好服务工作。

6．如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免

7．做好调查处理工作，主动、如实提供有关材料和样品。

防范校园暴力事件应急预案

本着防范周密到位，处置及时得当的原则，应对校园内可能发生的暴力事件，以切实保障广大师生的生命安全，维护学校秩序的稳定，特制定本应急预案。

一、处置事件的组织

学校领导、值班教师、班主任

二、引发校园暴力事件的原因分析

由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶等，也会危及师生的生命安全。

三、报告程序

第一发现人是教师的：1．学校校长。2．值班教师和班主任。

第一发现人是学生的：1．距离最近的办公室任何一位教师。2．由该教师迅速报告校长。

校长视情况上报教育局、综治办、公安机关等相关部门。

四、预防措施

1．加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。

2．完善门卫登记管理制度，严格外来人员和家长进入学校。

3．加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解校园发生的异常情况，并迅速作出反应。

4．高度重视学校内部师生因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，党支部、工会、政教处、教研组及班主任要耐心细致地做好教职工之间、师生之间、学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报办公室备案。

5．对校园内有精神病史的人员进行适当的监控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，在经济上予以照顾帮助。

五、处置程序

1．学校所有人员发现暴力事件发生，有义务和责任迅速报告校长或自行拨“110”报警。

2．学校应急小分队队长接获报告后，须第一时间对事件视情况作出处置，尽力控制事态。

3．立即将情况报告教育局、综治办。

4．以最快的速度把伤员送往就近的区级以上医院救治、并通知家长或家属。

5．如发生劫持人质事件，学要协调小组成员要尽量与歹徒周旋，尽力规劝其中止犯罪；同时保护好现场或附近的其他学生，并迅速将他们转移至安全地带。

6．保护好现场，配合警方调查。

7．在警方指导下维护秩序，处理善后。

学生急性伤病处置预案

一、组织领导

学校领导，值班教师，班主任教师，学校任课教师。

二、报告程序

情况危急：1．学校校长。

一般情况：1．学校教导主任。2．值班教师。

三、处置措施

1．班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

2．如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。

3．如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向拨打“120”急救中心，请求立即赶往现场救治。

4．任何教职工发现或接到学生伤病情况报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到区级及以上医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值班领导和校长报告。

5．如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。

6．在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长立即赶到医院。

7．如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。

8．如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。

9．教师带领学生救治前，教导处应及时向其他教师布置代课或工作移交。

四、注意事项

1、健全制度，加强管理。

2、加强安全宣传教育。

3、加强校内日常巡视和护导工作。

实验伤害事故的防范及处置预案

一、组织领导

学校领导，学校值班教师，班主任教师，学校任课教师。

二、报告程序

1．学校校长。2．学校教导处。

三、处置措施

1．一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。

2．如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。

3．在救治学生的同时，班主任教师要及时联系学生家长，及时赶到医院。

4．规范处置医疗费用，如属于学生违规操作，应由学生家长完全承担，如属于教师教学失误或未教授学生安全操作规范，则应由该教师全部承担。

四、注意事项

1．切实加强实验教学，所以试验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。

2．加强实验室的管理。

3．实验教师必须具备必要的实验课的知识，定期或不定期对实验室仪器设备进行安全检查，处理过期化学药品或破损的器皿等。

4．实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。

5．学校分管实验室领导要对实验教师进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。

6．总务处要定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。

外来人安全管理预案

一、组织领导

学校领导，学校政教处主任，值班教师。

二、报告程序

1．学校校长。2．学校政教处主任。3．值班教师。

三、处置措施

1．学校每一位教职工都有权利和义务，依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。

2．全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。

3．凡本校教职工的亲属等到校，都履行登记手续。

4．禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。

5．教职工负责直接亲属或其它外来人的安全，一旦出现事故概由直接责任教职工负责。

6．出现外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保师生和自己的安全，同时设法通知学校校长或行政值周教师。

7．校长或行政值班教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。

8．事发后，学校领导应注意稳定教师和学生的情绪，防止造成大面积恐慌。

9．学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。

10．在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。

触电事故应急预案

一、组织领导

学校领导，学校总务主任，安全干事，值班教师。

二、报告程序

1．学校校长。2．学校总务主任。3．值班教师。

三、处置措施

1．第一发现人或第一接到学生报告的教职工要立即切断电源；

2．用正确的方法救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；

3．迅速向相关部门报告并将触电者送至区级及以上医院就诊，通知家长立即前往医院；

4．如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

组织学生外出活动意外事故应急预案

一、处置事件的组织

校领导，各班主任，各班教师。

二、处置程序

1．组织学生外出活动的班级或年级，须向学校书面申请，报中心校批准后，才可以组织学生外出活动。

2．活动过程中发生意外事故，班主任或各班教师须第一时间向带队领导汇报，带队领导除及时向学校校长汇报外，要根据事情的级别向上级领导逐级汇报。

3．带队教师须在发现事故的第一时间处理事故，以免事态进一步恶化，如发现有受伤同学则应立即安排就近送医院救治。

三、注意事项

1．各级领导、教师遇事一定要冷静，果断采取措施。

2．处理事件的原则是：慎重处理、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

3．突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

其它伤害事故应急预案

一、处置事件的组织

学校领导、值班教师、班主任教师、任课教师。

二、报告程序

1．学校领导。

2．根据事件需要，经学校校长同意后报告平邑县教体局。

三、处置措施

1．如发现师生身体受到意外伤害时，第一发现人应立即送伤害者到医院诊治。

2．在送往救治的途中，要及时学校校长报告。

3．校长迅速组织人员（以班主任或分管干部、安全干事为主）调查事故发生的原因，并做好有关材料的取证工作。

4．通知受伤害者的家属或家长。

5．妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。