2025—2026 学年，平邑县实验小学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持 “健康第一” 指导思想，紧扣新时代学校体育工作要求，严格执行国家体育课程标准，深化阳光体育、特色体育、体质监测、赛事竞技一体化建设，扎实推进 “双减” 政策落地见效，学校体育工作规范有序、亮点突出、成效明显，现将本学年体育发展情况报告如下：

一、工作总体概况

本学年，学校以提升学生体质健康水平为核心，以课堂教学为基础，以阳光体育为载体，以特色项目为引领，以师资队伍为支撑，以安全管理为保障，全面推进体育工作标准化、规范化、特色化发展，圆满完成上级下达的各项体育工作任务，学生体质健康水平稳步提升，校园体育氛围浓厚。

二、重点工作开展情况

（一）管理保障：健全机制，夯实基础

1. 组织领导到位。成立体育工作专项领导小组，将体育工作纳入学校整体发展规划，定期研究部署，统筹协调推进。

2. 制度建设完善。修订各类体育管理制度 10 余项，实现教学、活动、训练、安全、器材、档案全流程规范管理。

3. 经费场地保障有力。足额投入体育专项经费，场地器材达标并定期维护，为体育工作开展提供硬件支撑。

（二）课堂教学：规范提质，守好主阵地

1. 课程开设严格规范。按标准开齐开足体育课，无挤占、挪用现象，落实新课标要求。

2. 教研活动常态高效。开展集体备课、公开课、评课研讨等活动，提升教师教学能力，优化课堂模式。

3. 育人功能深度融合。构建校本课程体系，融入德育、规则教育、意志品质培养，实现以体育人。

（三）阳光体育：丰富载体，全员参与

1. 大课间保质保量。每日 30 分钟阳光大课间，形式多样、全员参与、规范有序。

2. 校园赛事精彩纷呈。举办运动会、班级联赛、体育艺术节等活动，营造 “人人爱运动、班班有活动” 的氛围。

3. 特色项目亮点突出。校园足球梯队完善、训练规范，篮球、跳绳、田径社团常态化开展，形成特色品牌。

4. 家校联动形成闭环。落实体育家庭作业，推行居家锻炼打卡，促进家校协同育人。

（四）体质监测：精准施策，提升健康水平

1. 测试工作全面规范。完成全体学生体质测试，数据真实准确，按时上报，建档率 100%。

2. 干预措施精准有效。针对薄弱学生建立 “一生一策”，开展专项辅导与家校共管，体质合格率、优良率持续上升。

3. 健康宣传普及到位。多渠道开展健康科普，提升学生运动安全与健康防护意识。

（五）竞技训练：以赛促练，展现风采

组建校级代表队，坚持科学系统训练，积极参与县级各类体育赛事，斩获多项荣誉，提升学校体育影响力。

（六）师资建设：配齐配强，专业发展

配齐专职体育教师，常态化开展培训学习与教研交流，保障教师待遇，队伍稳定、业务精湛。

（七）安全管理：严守底线，平稳有序

健全安全预案，强化安全教育与隐患排查，全年体育活动安全无事故。

三、工作成效与亮点

1. 学生体质健康水平持续提升，合格率、优秀率稳步增长。

2. 阳光体育活动常态化、品牌化，学生运动兴趣与锻炼习惯逐步养成。

3. 校园足球等特色项目成效显著，社团活动丰富，学生特长得到发展。

4. 体育教学、教研、训练、赛事、安全管理体系完善，工作规范高效。

5. 家校体育协同机制初步形成，育人合力不断增强。

四、存在的问题

1. 学生自主锻炼意识与居家锻炼落实效果参差不齐。

2. 校本课程深度开发与特色内涵挖掘仍有提升空间。

3. 教师科研能力与成果转化需进一步加强。

4. 器材更新与场地精细化管理有待优化。

五、下一步工作思路

1. 聚焦课堂提质，深化教学改革，提升课堂实效。

2. 深化家校共育，做实体育家庭作业，推动终身锻炼习惯养成。

3. 做强特色品牌，丰富校本课程，提升体育办学品质。

4. 强化师资培养，提升科研与课程开发能力，推动成果转化。

5. 完善硬件保障，优化场地器材管理，筑牢安全防线。

6. 健全体质监测与干预机制，持续提升学生整体健康水平。

六、年度总结

2025—2026 学年，平邑县实验小学体育工作组织有力、管理规范、举措扎实、活动丰富、特色鲜明、成效显著，全面完成年度体育工作目标，符合上级体育工作评估要求。今后，学校将继续坚持立德树人、健康第一，补短板、强弱项、扬优势、创特色，不断提升体育工作质量与水平，促进学生全面发展、健康成长，为学校教育事业高质量发展贡献体育力量。