平邑县第五实验小学自2018年建校以来，积极实施素质教育，本着“为学生终身发展奠基”的教育理念，注重德、智、体、美全面发展，促进了学生全面、主动、和谐地发展，其中体育教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。

一、全面落实学校办学理念，推进课程发展

加强体育教育，做到普及与提高相结合。学校开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划，积极开展我运动我健康为主题的阳光体育运动，成立学校的篮球队、花样跳绳、武术操、跆拳道、乒乓球队等体育项目，开发校本教材，并定期开展活动，极大促进学生特长发展。学校定期开展校园体育节，营造浓厚的体育氛围，激发学生的体育素养，使学生具备欣赏美、创造美的能力，塑造学生的和谐心灵。

为了落实这一理念，更好地组织开展学校体育教育工作，我校成立体育教育工作领导小组并不断进行充实，由校长宋士昌任组长，副校长张翠任副组长，组员有陈星、姜庆喜、吴蕾以及各位班主任老师。

二、加强体育训练

学校开设了篮球队、乒乓球队、花样跳绳、武术操、转呼啦圈、踢毽子等校本课程，并由指定的专业教师进行备课、上课、指导和训练，以培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养。学校每个学年都会举办两次校园体育节，秋、冬季长跑赛、开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、踢毽子等丰富多样的活动，在学生心中播下体育的种子。

三、抓好师资队伍建设

1.体育教育师资建设

学校现有专职体育教师7人，潜心钻研，时刻把增强学生体质健康作为教学工作的第一要务。

将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积极推荐体育教师参加各类培训和学习，对优秀的体育教师及品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰，将体育工作纳入学校绩效考核中。

2.学生体育团队建设

学校成立小篮球队、跳绳等社团兴趣小组，定期上课活动，纳入学校常规管理。

我校对于体育团队和体育类社团的建设主要抓住以下几点：

（1）规范实现“五个落实”。做到计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课和活动记载。

（2）定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级组范围内招募成员，保证教育的活动正常开展。

（3）提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演出展示；每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出有质量的教学成果；积极参加各类比赛，在实战中提高水平和竞争力。在市镇乡篮球赛、乒乓球赛、秋冬季长跑赛、冬季田径运动会上努力拼搏，积极参与各项运动，并取得好的成绩。

（4）健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机检查；期末进行各种形式的汇报，在各类比赛中取得优异成绩的要纳入绩效考核中。

四、场地和条件保障

学校对现有的各体育教育专用教室加大设备投入，按照标准配备了相关的活动器材，满足了体育教育的活动的需要。学校有标准足球运动场一块儿，标准300米环形塑胶跑道，室外篮球场3个,700余平方米风雨操场一处，排球场2个，大型体育器材场地一处。

五、体育比赛情况

在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的市教育局组织的各项比赛。逐步形成了学校主导、班级和学生主体、行业指导训练竞赛体系。

六、存在主要问题

1.体育教育教科研理论研究较为薄弱。

2.学校体育团队建设工作尚需完善。

七、今后思考打算

学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色创建、素质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上，扩大学校体育教育的影响。