为了准确把握英语中考方向，落实“双减”政策，优化备考策略，提高备考的针对性和实效性，更好地迎战 2024年英语中考。3月11日下午，金银花实验学校九年级英语教师座谈会召开。县教研室英语教研员赵艳主任、校长周建华，副校长魏开华，全体英语老师参加了此次会议，会议由魏开华主持。

会上英语老师纷纷发言，并提出各自在教学中的困惑：在写作时，学生在小阅读后，提取信息不准确，会出现离题；对于情景交际题，尤其是补全句子，学生丢分现象严重；进入复习阶段，如何安排课时，进行复习计划。

针对老师们的困惑，赵艳老师做了详细的指导。赵艳对近几年中考的写作现状进行了分析，她认为写作教学，文本解读是教学的起点，老师们要明确主题意义，把握好新课标；关于情景交际题型的训练，老师们可反复利用第一单元的对话课文，对对话进行挖空训练，突破难点。此外，赵艳指出我们要依据教材、钻研教材但不局限于教材，要抓住教学的本质，抓住主题有效教学。

周建华总结说，举办此次座谈会的目的在于集全校英语老师智慧，更好地为九年级英语教学出谋划策。让老师参与进来，共同交流，共同提高，共同携手，助力2024 年的英语中考再创辉煌。

老师的高度决定了学生的高度，通过此次研讨会，老师们明确了方向，解决了困惑，坚定了信心。金银花实验学校九年级英语老师们将以此为契机，逐步提高教学效益，争取在2024 年英语中考中取得更加优异的成绩！