一、指导思想

为了进一步深化延时服务高效课堂，积极落实“轻负高质”的教育理念，激发学生的学习兴趣，促进学生健康快乐学习，学校将在本学期评选校园“全能之星”“学习之星”。“学习之星”的评选标准注重学生平时在延时服务上课中的学习表现，尤其强调学生学习习惯、能力、德行的培养和各项兴趣的发展。

二、评比原则

1.公平、公正、公开。

2.学科老师推荐和班级所有任课老师打分相结合。

三、评比对象

1——6年级全体学生

1. 荣誉表彰

2. “全能之星”奖励奖杯一个。

   2.“学习之星”奖励奖章一个。

3. 名额分配

   1.“全能之星”每个班级2名。

   2.“学习之星”每个班级20名。

   六、评比程序

   1.各学科任课老师根据学生平时延时服务课堂表现、平时检测成绩、实践活动等各方面内容，推荐学生参评“学习之星”。

   2.班主任根据名额分配，最终确定本班获奖学生名单。

   七、奖品发放

   年级主任到教导处领取奖品，以年级组为单位，对获奖的学生统一进行表彰。

   第五实验小学教导处

   2025年5月10日