九年级作为即将毕业年级，是学校领导最为重视的,学生家长最为关心的年级。对于学生来说，也到了最关键的时刻，是人生的第一个十字路口，也是社会特别关注的一个阶段，所以这学期的教学工作显得尤为重要。这对于每个九年级教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大教师的工作热情，努力创造条件，争取在中考中取得优异的成绩，我们特制定新学期的工作计划如下:

一、教学工作:

1.开学前我们组织班主任讨论如何抓好学生开学收心工作，开学正好是周二，有一节班会，我们要精心备好这节班会课，对学生进行思想等各方面的教育，尽量使本节班会课的作用发挥到最大。课下要对大部分同学进行个别谈话教育。帮助孩子找到自己近期的可行性目标和长远目标等问题。这一收心和激励工作尽量在两周内完成。加强对学生学习习惯的管理。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。力争学生的成绩有一个”质”的提高!

加强备课组的教学教研工作，提高教研效率。开学初首先对网课期间教学内容进行查缺补漏。根据县教研室本学期的计划和进度，各学科制定出新学期教学计划和进度。加强同一学科及不同学科间教师的交流,充分发挥九年级教师队伍的团结合作精神。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。力争学生的成绩有一个”质”的提高!

3.瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把初中阶段的知识点梳理清楚，力求学生全面掌握知识。

4.加强教学常规管理，提高课堂教学效率，向45 分钟要质量。现在离中考还有短短几个月的时间，教学与学习任务十分艰巨。因此，这个学期我们更要提高课堂效率，使学生的学习效果更好!

5.各位教师在日常教学中也要做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的状态投入到教学中去。

6.重视一轮复习后总结摸底考和两次模考,及时召开质量分析会，及时诊断、反思,及时解决考试中出现的问题。

7.高度重视培优工作，加大培优力度，营造宽松健康的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀，确保优秀生培养上有所突破.

二、德育工作:

1.根据学校要求，利用每天年级会，对九年级学生开展理想、信念等教育活动。抓好学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，做好最后冲刺。

2.帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。本学期准备在适当的时候安排家长会，此外，各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育效果的最大化。

4.关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。

5.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面提升。

6.抓好学生常规工作。利用好年纪自管会。加强自管会的引导，监督，评价几个环节。培养出优秀的学生干部队伍。协助班主任和老师搞好管理。共同抓好学生的一日常规工作（早读，课间操，课上，自习，宿舍管理，等）。

三、具体工作安排:

二月:

1.班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标;

2.召开班主任会和全体教师会，部署新学期的工作，启动第一轮复习工作。

3.补充更改自管会成员。

三月:

1.做好第一轮复习考试工作，及时召开质量分析会。

2.初三百日冲刺动员大会:

3.召开学生家长会议。

四月:

1.迎接县第一次模拟考试并作好质量分析:

2.启动第二轮复习工作;

3.召开各学科老师座谈会

五月:

1.进入全面综合复习教学阶段;

2.做好第二次模拟考试的质量分析

3.部分班级学生座谈会:

六月：全力以赴备中考