一、指导思想

新的学年，学校教学工作的总体思路是：以基础教育综合改革为指导，以全面提升教育教学质量为核心，以推进常态课堂改进、新课标学习培训、中考备考指导为工作重点，以“1231”工程为抓手，着眼主责主业，立足研究、指导、评价三项基本职能，以提升管理水平为保障，聚焦课堂、多措并举、精准发力，促进学生德智体美劳全面发展、学校整体提升，为实现学校的快速发展打下坚实的基础。

二、工作目标.

1.以制度为保障,继续扎实教学常规管理,确保学校教学工作有序开展。

2.以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步沣富学生学习生活,陶冶学生情操,全面提升学生综合质。

3.加强岗位练兵,提升教师实践本事。经过开展多元的教学研究活动,加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组、备课组建设的新机制,提高校本教研的质效。

4.围绕学校办学目标,扎实推进学校特色、项目特色建设,提升学校办学品味。

三、主要工作

(一)全面贯彻教育精神,增强德育工作实效性。

1.充分发挥课堂教学主渠道的作用,力求融知识传授本事培养、智力开发、 民族精神教育为一体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育,有效地对学生开展生命教育。

2.重视学生行为规范教育。以《中学生日常行为规范》、《东城赛博中学学生在校一日常规》为抓手,抓常规管理,使学生的行为规范得到长期有效的训练,并内化为个人需要,构成良好的素质。

3重视家庭教育,发挥学校在家庭教育指导中的主导作用,充分利用家长会、家访等,及时进行家校联系,构成教育合力,提高教育质量。

4.加强心理健康教育,定期开展心里健康知识宣传活动,结合学生日常的学习、生活,多渠道掌握和了解学生的心理问题,经常性地经过板报、广播、咨询的形式进行教育,不断提高学生的心理素质。

5.建立诚信、友爱健康、充满个性的班级团体,着力进行学校文化建设,使学校、班级成为师生学习生活的欢乐家园。

(二)推进课堂教学改革,提高课堂教学效率

1抓好教学五环节, 使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂,课堂是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四"要”。即:备课要实、上课要活、师性要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与教师沟通。对教师布置的作业,要求各年级、 各学科的课堂作业要统一，题型做到多样,关注分层,努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改时既要注意学生的格式规范,也要注意批改的格式和书写规范,并使学生养成良好的学习习惯。

2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。

(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生情景,结合学科教学特色的创立活动 ,制定教研组活动计划,落实活动资料。资料有学理论、听讲座、看课例等,要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、示课等,构成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展同课异构等教研活动,并利用团体备课的时间进行评讲,不断总结，构成本年级的经典教案。

(3)积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课,切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为为发挥教有特色及肝教师的辐射、引领作用,我校本学期将继续举办骨干教师教学展示及青蓝共辉等研讨活动,为教师搭建教学研究与交流的平台。

(4)继续完善教研组考核制度。学校将从"师德修养”、”教研活动” 、“参赛情景”、 "材料收集”、"民主评议” 等五个方应对教研组进行客观的综合评价,力求经过加强教研组建设来拓展教学内涵,提高教师专业化水平,利用教研组这-阵地:吸引一批人、带动-批人、激励一批人、提高-批人。

3鼓励教师、学生参加学区、市局组织的各类竞赛活动,各类赛事学校提前启动、提前组织,争佳绩。

4.继续认真做好各学科的质量调研。更新观念,强化意识,进取构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进-步推进学校的教学工作,稳步推进教学质量。

四、其他工作。.

1.进-步加强学校的体育工作,牢固树立"健康第一”的思想,保证学生每一天一小时体育活动时间,全面实施《学生体质健康标准》, 广泛开展学校阳光体育活动。

2.拓宽科技、艺术活动的形式与渠道,开展丰富多彩的科技、艺术活动,开发与实践科技、艺术教育的课程体系,创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围。

3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理健康教育等工作的规范管理,不断提高工作的质量和水平;进-步做好各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时,做好各类教育教学资料积累整理工作，为学校发展供给科学依据。

4.加强对各专用教室的管理,提高各教室和和教学具的使用率。规范使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室,对现有的教学具要充分使用,使其限度地为教育教学服务。

附件1：2022—2023学年度初中教研室教研工作安排

9月：

1.开学检查（通知时间）；

2.“常态课堂”巡查（9月5-9日）；

3.教学共同体活动（9月13-14日）；

4.七、八、九年级各学科新课标培训暨教学研讨会（9月19-23日）；

5.赛课暨技能大赛（9月28-29日）。

10月：

1.市优质课评比参赛选手磨课（10月8—14日）；

2.期中质量监测命题（10月17—21日）；

3.参加市优质课评比活动（市通知时间）

4.参加各学科市教学研讨会（市通知时间）。

11月：

1.期中质量监测试题校稿、考试、阅卷及分析（11月1—9日）；

2.“常态课堂”巡查（11月10—11日）；

3.初中教学视导（11月22-25日）。

12月：

1.筹备和迎接临沂市教育督导评估(12月1-15日）；

2.期末考试命题（12月16-23日）；

3.后期复习指导（12月26—27日）；

4.总结2022年工作，组织教学调研并制定2023年工作计划

（12月28—30日）。

2023年1月：

1.期末考试试题校稿、考试、阅卷及分析（1月2-11日）；

2.汇总本学期县级教科研成果（1月16-20日）；

3.修订单元检测题（1月23-31日）；

2月：

1.召开业务校长会，安排新学期教学教研工作（2月1-3日）；

2.开学检查（通知时间）；

3.常态课巡查（2月7—10日）；

4.教学共同体活动（2月14-15日）；

5.七、八、九年级各学科教学研讨会（2月20—24日）。

3月：

1.常态课巡查（3月1—3日）；

2.市学科教学基地教研活动（市通知时间）；

3.教学共同体活动（3月9—10日）；

4.常态课巡查（3月14—16日）；

5.语、数、英三学科优质课评选（3月21—24日）。

4月：

1.七、八年级期中学业水平质量监测；九年级复习一轮验收考试命题（4月1-7日）；

2.参加市初中部分学科教学研讨会（以通知为准）；

3.七、八年级期末考试暨九年级一轮验收（4月20—21日）；

4.全县“一师一优课”评选活动（以通知为准）。

5月：

1.九年级一轮验收考试成绩分析暨二轮、三轮复习研讨会（5月4—6日）；

2.常态课巡查（5月8-9日）；

3.赛课暨技能大赛（5月10-11日）；

4.初中学业水平考试命题（通知时间）；

5.送课下乡（5月16—17日）；

6.后期备考复习指导（5月23-26日）；

7.教学共同体活动（5月29—30日）。

6月：

1.后期备考复习指导（6月1—5日）；

2.参加高考、中考及高中学业水平测试（6月6—21日）；

3.七、八年级期末考试命题（6月下旬）；

4.教学共同体活动（6月30日）。

7—8月：

1.期末考试（7月4—5日）；

2.期末阅卷、成绩分析（7月6-14日）；

3.汇总本学期县级教科研成果（7月17-20日）；

4.单元检测题修订（7月24日-8月11日）；

5.参加各级教研部门组织的培训活动（以通知时间为准）。

附件2：平邑县初中2022—2023学年度学科教学进度表

上学期：

下学期：

东城赛博举行第三届青蓝共辉工程启动仪式

为充分发挥骨干教师的示范引领作用，培养年轻教师迅速成长，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量，9月23日，东城赛博在多功能会议室举行第三届青蓝共辉工程启动仪式，校长廉志斌带领学校领导班子以及25对师徒出席了仪式。仪式由教导主任张传平主持。

仪式的第一个环节由副校长张建强宣读实施方案和师徒结对名单，明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求。他对指导教师和青年教师都提出具体要求：师徒教学相长、互助共赢。在未来一年时间里，师傅们将从师德修养、课堂教学、理论学习、常规材料等方面对徒弟进行全方位的引领与指导，总体实现“历练师品、提高师艺、提升师德”的目标。随后，校领导为指导教师颁发青蓝共辉工程聘任书，徒弟们给师傅献上美丽芬芳的鲜花，鞠躬致谢并合影留念。拜师场面温馨又隆重。

作为三届指导教师的张帅分享了自己的指导经验。她认为师傅们要帮助青年教师树立明确的成长目标，要通过各级各类比赛提高自己的专业技能，更要帮其明确如何使课堂变成自己心中充分发挥学生主体地位的主阵地；同时号召指导教师们不吝啬夸赞、不吝啬指教，主动为青年教师提供教学技巧等多方面的引导。最后，她动情地说“作为东城赛博人，一届人有一届人的使命，一届人有一届人的担当”，号召大家紧密同心、抱团发展，真正做到“眼里有学生、心中爱学生”，充分调动自己的教学智慧去引导和感化每个学生，与学生共成长！

青年教师代表陆庆娜在发言中说：“作为青年教师，我们有激情、有梦想、有闯劲但与众多经验丰富的教师相比，我们的确在教书育人上还存在很多的不足：业务知识仍需拓宽、教学经验尚存不足。我们迫切需要得到前辈教师们的指导和帮助。为不辜负学校和前辈们的期待，我谨代表新教师表态，向前辈们学习，我们定会秉持三心原则。用心、虚心和潜心。向师傅学习，要用心。要积极主动地向师傅们请教，多问、多听、多总结。向师傅学习，要虚心。虚心地接受师傅对于平时工作的批评和指正，多想、多练、多反思。师傅学习，还要潜心。俗话说师傅领进门，修行靠个人，需要我们新教师静下心来潜心体悟、反思。”

两位老师代表真挚的发言，充分表明了“师徒互助，共同成长”的坚定决心。

廉志斌最后作总结讲话。他肯定了“青蓝共辉工程”在传授教学经验中的积极作用，同时也提出，新教师为东城赛博的师资队伍注入了新鲜血液，他们的激情与活力以及新的教育理念也会感染老教师。只要大家心往一处放，劲往一处使，互学互助，东城赛博的师资梯队就能呈现“薪火相传，青蓝共辉”的好局面。师徒都要严格要求自己，不断提升业务水平，真正做到扬师德、强师能、铸师魂，做人民满意的教师，以积极进取的精神风貌和教书育人的实绩，为东城赛博中学的发展作出新的、更大的贡献。

“青蓝共辉工程”为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒结对携手共进，相信此次师徒结对活动的开展，对新教师的快速成长、加强我校教师队伍建设均具有重要的意义。