一 、指导思想

以学校工作要点为中心，充分发挥电教辅助日常教学的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化2.0带动教育4.0，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

二、主要工作及实施要求

1、按上级有关要求，服从教务处深入推进教师“信息技术与课程整合”的工作精神，以培训与后台保障为抓手，深化理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好信息技能培训工作，使我校教师能制作出更加精美的多媒体课件、微课、课例，、专题等材料。拟积极组织教师进行信息技能教学的探讨和评比活动。

3、做好信息技术活动课程的开发。开展丰富多彩的信息技术创客活动，如电脑绘画机器人编程等创客活动，在活动中培养学生的信息技术兴趣、合作意识、动手能力和对未知领域的探索本领；培养学生的实践能力和创新精神；利用自己的专长优势，开展有特色的信息技术活动，培养具有特长的苗子，力争在各级活动和比赛中取得优良成绩。

5积极探索利用多媒体技术整理各类档案（教师档案、教研组档案、班级档案和各科室档案等），利用履职考评等工具记录日常工作，力争无纸化办公，厉行节约管理成本。

6、积极推进各科教师积极开展多媒体教学，主动运用现代化教学工具，全面提高教学质量。

7、利用智慧校园的契机，全面提升我校信息化的硬件条件，全面推进我校的教育教学水平。

8、认真做好电教论文、课件、微课、课例的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时，认真撰写教学心得，对优秀的教学论文、课件、微课、课例，学校将推荐参加上级部门组织的评比活动，力争取得好成绩。

9、逐步建立一支技术素质硬、思想品德好的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识，积极探索、明确分工、团结合作，带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

新学期中各科教师要“抓住整合、走进课改、提升质量”，让信息技术在日常的教学中发挥作用而不仅仅是在公开课、研讨课上“整合”，要充分利用远程教育教育信息网络和本校已有的电教教学资源，积极开展电教教学的研究交流活动。

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，特别是结合山东省教育厅与2019年8月13日下发的《山东省教育信息化2.0行动计划（2019-2022）》文件精神，结合我校实际，在王校长的宏观蓝图下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。

三、计划和安排

九月份

1、做好开学前的各室电教多媒体设备、网络的调试、安装工作。确保开学后各项工作的顺利开展。

2、配合教务处做好信息技术与学科融合教学方面的工作。甄选优秀课例的数字资源的保留存档工作。

3、继续完善和推进智慧化校园建设工作，排查和维护智慧化校园硬软件设施的正常使用。

4、拟开学时对我校教师进行电脑基础操作应用，课件制作、微课制作的技巧与应用水平。

十月份

1、安排学校教师开始对每年度的“一师一优课”和“优质教学案例”的录制与后期制作的工作。

2、汇总各校区教育云平台使用情况。

十一月份

1、配合上级文件精神随时调整做好课件、微课、课例的参评工作。学生电脑制作，学生创客等工作的顺利开展。

2、汇总各校区教育云平台使用情况。

十二月份

1、对校园多媒体设备运行情况进行摸排。

2、深化智慧校园的建设与数据的累积，以适应信息化发展的需要。

3、汇总各校区教育云平台使用情况。

4、优秀课例的上报工作。

一月份

1、一学期各项电教工作检查与汇总。做好工作总结，积累经验。。

2、学期末信息技术测试。

3、汇总各校区教育云平台使用情况。

4、检查多媒体设备运行情况。

2021年8月31日