一、指导思想

本学期，教导处继续以县教体局“教育教学质量提升年”活动为契机，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。以科学、规范的管理制度为保障，不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。通过形式多样的师生活动，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作目标

1.加大教师培训力度，做实“青蓝工程”。

2.夯实教学过程，抓实集体备课。

3.创新教研活动，打造高效课堂。

4.培养学生学习习惯，营造良好学习氛围。

三、工作措施

(一)抓实教学常规管理，强化过程监督

我校的集体备课开展得比较扎实，但是也有个别教研组、个别教师存在应付的现象，有的教师参与的积极性不高，导致所教学科的教学成绩不尽人意。本学期，教导处将加大集体备课检查的次数，对无故不参与集体备课的教师进行通报并扣考勤分，并把检查的结果作为评价教研组的主要指标之一。

(二)创新校本教研形式，打造高效课堂

1.备课形式重结合

本学期，教师们继续按照个人备课与集体备课相结合的形式。严格执行县教研室关于集体备课六环节的规定，六年教龄以下教师必须手写备课。六年以上教师可以采用电子备课和书头备课。每位教师在参加集体备课前，先做好充分的准备：熟悉集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等;对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来，以便与同伴探讨。活动时，每人做好发言准备，以“个体”促“集体”，努力提高集体备课的质量和水平。在集体备课后教师们集体备课的教案进行创造性的再修改，加工，完善，提升，将集体备课与个人备课相结合。有的放矢地组织有效教学，实现课堂教学的高效、和谐。

2.校本教研走问题

本学期，各教研组要从学情和教师最困惑的问题入手，从教学中的小现象入手，寻找并确定校本教研活动的主题，结合具体课例开展主题校本教研活动，认真制定确实可行的教研计划。

3.备课组活动求精细

各教研组集体备课做到四“定”(定活动时间、定活动内容、定活动地点、定中心发言人)和四“统一”(教学内容的统一、单元知识点的统一梳理、各知识点练习题型的统一、课堂作业与提优补差练习的统一)。教务处每周将对各组活动情况随机督查，切实提高集体备课活动的质量。

（三）加大质量监控力度，提高教学质量

1.召开质量分析会议

开学初，针对上学期的期末考试成绩分学科召开质量分析会议，对各教研组、各班级的成绩进行具体分析，晒晒成绩，找找差距，分析原因，让教学经验丰富的老师做经验介绍，取长补短，共同提高。

2.听推门课

本学期教务处继续分学科听推门课，由教务处负责牵头安排好每次听课活动，课后听课人员和执教教师进行认真、细致的点评，切实提高常态下的课堂教学效率。

3.关注薄弱班级

针对上学期各年级语数英期末考试情况，本学期教务处将安排相关人员强化薄弱班级。尤其要对薄弱的班级薄弱学科跟踪督查，排查得失原因，提出具体整改措施。

（四）加强教师队伍建设，促进专业成长

1.青蓝教师共同成长

本学期将做实“青蓝工程”。师徒结对的人员减少，教务处将精选学校的部分骨干教师，对缺乏经验的年轻教师进行一对一帮扶。教务处将对青蓝结对的师徒进行考核，通过检查师徒听课、徒弟展示课、师徒教学成绩等方面评选出优秀师徒。

2.专家引领成长

有了专家的智慧引领，老师们才会在创建高效课堂的路上走得更快、更远。本学期学校将一如既往地采用派出去、请进来的形式让教师们聆听专家的专业引领。

3.读书促进成长

放假前，教务处向老师们推荐了暑假阅读的书目，开学初我们将继续举行读书论坛活动，分享读书的收获和感悟，通过读书，学习专家的理念和方法指导自己的教学，不断提高教学水平。

1. 开设丰富多彩活动，提升学生素养

   本学期将开展丰富多彩的学生活动，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到培养学生全面发展的目的。

   1.畅游书海，快乐成长

   为打造书香校园，教务处将举办多种读书活动，评选书香少年、书香班级等，对先进个人和班级进行表彰，通过活动指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣，进一步激发广大学生读书的欲望，营造书香校园。

   2.组织竞赛，遍地开花

   开展多形式的学科竞赛是调动学生学习积极性的重要手段。本学期各学科将开展各项赛事，通过比赛对学生的各项能力比一比，对教师们的教学促一促。

   四、工作安排

   八月份：

1.上一学期综合评估计算

2.一年级招生入学工作

3.校聘教师面试

4.新书发放

5.学科培训

6.教研组读书论坛

7.制定新学期计划

8.调整任课教师和安排课程表

9.一年级分班和发放入学通知书

10.迎接县教体局开学督查

九月份：

1.教研组开展集体备课

2.常态课巡查

3.举行校级读书论坛

4.实施“青蓝工程”，举行师徒结对仪式

5.参加小学县语文新课标培训学习

6.参加全市小学数学、英语优质课磨课

7.参加各学科研讨会

8.教学过程督查

十月份：

1.一年级骨干教师示范课

2.参加全县小学语文、数学、英语优质课评选

3.参加全市各学科研讨会

4.各年级集体备课展示

5.语文诗词大赛

6.期中复习，各学科召开阶段性复习研讨会

7.期中教学过程督查

十一月份：

1.常态课巡查

2.各学科举行问题研讨活动

3.参加全县小学各学科优质课评选

4.语文阅读大赛

5.迎接县教研室小学教学工作督导评估

十二月份：

1.青年教师展示课。

2.教研组制定期末复习计划

3.期末复习研讨课活动

4.一二年级无纸笔测试

5.各学科举行庆元旦学生比赛活动

一月份：

1.阶段性质量监测

2.期末教学过程督查

3.总结本学期教学工作，上交工作总结

4.假期作业布置