一、综合发展规划（统筹全局・提质增效）

（一）指导思想

深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，紧紧围绕县教体局工作部署，以立德树人为根本任务，以高质量发展为核心主题，以 “全县教育工作高质量发展考核稳居前列、争创市级先进单位” 为总体目标，深化教育改革、强化内涵建设、凸显特色品牌，推动学校向 “有文化、有内涵、有成绩、有名师、有特色的沂蒙品牌学校” 全面迈进。

（二）核心发展目标

1. 办学质量：小学部、初中部教育教学质量综合水平持续领跑县域同类学校，中考成绩稳居全县前列；学生体质健康优良率小学达 75% 以上、初中达 60% 以上，初中近视率控制在 40% 以下。

2. 队伍建设：培育 1-2 名市级骨干教师，新增 3-5 名县级骨干教师，校级优势学科教研组增至 5-6 个，教师专业发展满意度达 95% 以上。

3. 特色品牌：“金银花文化”“信息科技” 校本课程打造成市级特色课程品牌，乒乓球特色项目实现体教融合深度发展，数字化教学改革形成可推广案例。

4. 育人成效：学生良好行为习惯养成率达 95% 以上，社团参与率保持 98% 以上，师生及家长满意度持续高位，无重大安全责任事故、无校园欺凌。

5. 管理服务：精细化管理体系更加完善，家校社协同育人机制全面优化，后勤服务保障效能显著提升，清廉学校建设成效凸显。

（三）关键实施措施

1. 党建引领强保障：持续深化 “支部建在学部” 模式，推动党建与教学、德育、管理深度融合；常态化开展师德师风教育与廉政警示教育，严格落实师德考核 “一票否决” 制。

2. 教学改革提质量：深化小学 “生本课堂”、初中 “教学评一致性” 改革，扩大项目式、跨学科学习覆盖面；完善 “三级督查” 集体备课制度，优化 “一生一策” 学困生辅导机制。

3. 德育育人润无声：构建 “习惯养成 + 主题活动 + 家校协同” 德育体系，丰富爱国主义、传统文化等主题教育形式，强化学生心理健康教育与自主管理能力培养。

4. 管理服务优效能：健全 “挂图作战、逐项销号” 督导机制，规范采购、财务等管理流程；提升后勤设施维护与食品安全保障水平，完成校园基础设施升级改造项目。

5. 特色发展显亮点：推进智慧教育与学科教学深度融合，完善多元评价体系，扩大特色社团覆盖面，形成 “一校多品” 的发展格局。

（四）保障机制

1. 组织保障：成立由校长牵头的规划实施领导小组，明确各科室、学部职责分工，定期召开规划推进专题会议。

2. 经费保障：优先保障教学改革、教师培训、特色课程建设等重点工作经费投入，提高资金使用效益。

3. 督导保障：建立 “日常督查 + 季度评估 + 年度总结” 的闭环督导机制，及时发现问题、优化措施，确保规划落地见效。

二、专项发展规划（聚焦重点・精准突破）

专项一：教学教研提质专项规划

1. 核心目标

课堂教学效率显著提升，课程体系更加完善，教师专业能力全面增强，教学质量持续领跑县域。

2. 关键措施

• 课堂改革深化：小学部新模式应用率达 90% 以上，初中部组建跨学科教学团队，每学期开展校级公开课、示范课不少于 40 节；推行 “巡课 + 推门听课 + 评课议课” 常态化机制。

• 课程建设升级：系统整合 “金银花文化” 课程资源，编写全套校本教材；深化 “信息科技” 学段贯通教学，开发编程、人工智能等拓展课程；推动 2-3 个成熟社团（如衍纸、围棋）转化为校本课程。

• 教师培养提速：优化 “青蓝工程”“双导师制”，每学期组织教师外出培训、交流学习不少于 200 人次；建立名师工作室，开展 “教学论坛 + 课题研究 + 技能竞赛” 三位一体成长活动，年内完成 1-2 项市级课题申报与研究。

• 评价体系优化：完善小学 “乐考 + 金花币”、初中 “过程性 + 终结性” 多元评价模式，将学生综合素养表现纳入年级、班级评价体系；加强小初衔接研究，编写 3-4 门学科衔接教学指南。

专项二：特色品牌创建专项规划

1. 核心目标

“金银花文化”“信息科技” 成为市级特色课程，乒乓球项目跻身市级体育传统特色学校，数字化转型形成区域示范效应。

2. 关键措施

• “金银花文化” 品牌打造：建设 “金银花文化体验馆”，开发 “种植实践 + 文化探究 + 艺术创作” 系列课程；组织 “金银花文化节”，开展征文、绘画、手工等主题活动；申报市级特色课程立项，编写课程案例集。

• 信息科技课程升级：完善从小学到初中的信息科技课程体系，引入人工智能、大数据等前沿内容；建设数字化教学实验室，开展 “智慧课堂 + 精准教学” 试点班级全覆盖，形成 2-3 个数字化教学典型案例。

• 乒乓球特色提质：扩大校队规模，聘请专业教练指导，建立 “小学选拔 - 初中培养 - 高中输送” 人才梯队；承办县级乒乓球赛事，组织校队参与市级以上竞赛，争取获奖突破；将乒乓球运动融入体育课程，推广普及校园乒乓球文化。

专项三：家校社协同育人专项规划

1. 核心目标

三级家委会体系高效运转，家长学校办学质量显著提升，家校沟通响应率达 100%，问题解决满意度达 90% 以上，形成 “学校主导、家庭尽责、社会协同” 的育人新格局。

2. 关键措施

• 完善家委会功能：优化家委会选举与议事机制，邀请家长参与学校管理、课堂评价、膳食监督等工作，每学期召开家委会会议不少于 4 次。

• 升级家长学校：开设 “亲子沟通”“习惯培养”“心理健康” 等专题课程，每学期开展线上 + 线下家长培训不少于 6 场，编写家长育儿指导手册。

• 创新沟通渠道：优化 “一码通”、服务热线等诉求响应平台，建立班主任、年级组、学校三级沟通机制；每学期开展 “校园开放日” 2 次、家访覆盖率达 100%。

• 拓展社会资源：联合社区、企业、红色教育基地等，建立 5-6 个校外实践基地，开展志愿服务、劳动实践、爱国主义教育等共建活动。

专项四：平安校园升级专项规划

1. 核心目标

构建 “人防 + 物防 + 技防 + 制度防” 四位一体安全防控体系，学生安全意识与自救能力显著提升，校园安全隐患整改率达 100%，实现全年无重大安全责任事故、无校园欺凌。

2. 关键措施

• 安全责任压实：签订全员安全责任书，实施校园安全 “四季专项治理”，每月开展 1 次全面安全隐患排查，建立台账、限期整改。

• 安全教育强化：将安全教育纳入课程体系，每学期开展防溺水、消防、交通、防欺凌等专题教育不少于 8 次，组织应急疏散演练不少于 4 次。

• 重点领域防控：严格食堂 4D + 管理模式，规范大宗食材采购与索证索票；加强校园门禁管理，落实外来人员登记与校园巡查制度；完善学生心理健康档案，建立心理危机干预机制。

• 设施保障升级：升级校园监控系统，实现重点区域全覆盖；完成校园消防设施、应急通道、水电设施等专项检修与升级，保障师生安全。