为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，更好地满足辖区内人民群众对优质教育的需求，全面提升教育现代化水平，根据省、市教育发展总体部署，平邑县金银花实验学校结合学校实际，制定本计划。

一、指导思想

以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指南，贯彻落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要”及省、市、镇教育发展总体部署，深入开展“开放教育”实验，精心打造“智慧校园”，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力创办现代化品牌学校。

二、办学目标

总目标：有文化、有内涵、有成绩、有名师、有特色的沂蒙品牌学校。

三、主要工作

（一）“党建引领工程”

推进我校“党建+教育”工作，为加快我校教育改革发展提供坚强的政治保障。做到秉持一个理念:“围绕中心抓党建，立足岗位做表率”；坚持一个标准:建立在一线上的党建才是真正的党建，在一线上闪光才是真正的合格党员，落实思政课德育主渠道作用，弘扬“我是党员我当先”的精神及行动。实行“党建+”融入式党建工作法，实现党建全覆盖，使党建工作全方位融入学校教育教学工作。实施党员“1带2”帮扶模式，把全体老师纳入了支部教育管理范围，实现党建工作全融入。打造党建联盟体。做好“双报到”工作，加强和社区党组织的联系，拓展党建渠道，延长党建手臂。

（二）未来教师工程

在未来五年内，教师的信息技术化水平、教育教学执行力、课程开发能力、教育教学科研能力、智慧教育的能力等大大提升。形成高素养、高水平、高标准的教师团队，出品牌教师、品牌学科、品牌课程。个性化形成:一是教师专业发展和学校教育特质相结合。二是每名教师在学校发展的过程中找准自己的发展方向，得到个性化发展。信息化提升:一是教师应不断提升个人信息素养与应用现代信息技术的能力，成为推动智慧教育信息化变革的主要力量。二是教师应树立“为学生学习服务”的理念，当好学生数字化学习的组织者、协调者、指导者与帮助者。品牌化打造:一是完善教师培养机制品牌化；二是智慧教育下骨干教师特色成长品牌化。

（三）深化课堂教学改革

指导思想:以“关注体验、注重过程、培养能力”为主要特征的“高效课堂”，是实现教育教学目标的重要保证。力争通过五年努力，在全体教师已经达成的“高效课堂”共识的基础上，形成富有学科特点“高效课堂”模式；富有教师个人特色的“高效课堂”教学特色;富有学校特色的“高效课堂”评价方法，让学生在课堂上自主学习，个性成长，为学校发展树立新品牌。

（四）艺体强身，培养特色人才

从“奠基幸福人生”的高度出发，开足开齐体育美育课时，加强艺本教育素养提升培训，促进学生全面而有个性的发展。通过上下午大课锻炼、春秋两季体育节等活动，丰富学生体育锻炼的形式和内容。通艺体校本课程开发、艺体模块教学等建设，尊重学生意愿、遵循教育见律，培养特色人才。积极参加上级举办的各类艺体比赛活动，以目标区动的方式，推动学校艺体工作上台阶、出成果、创品牌。以艺体发展平价改革为抓手，帮助学生养成良好的审美素养，练就强健的体魄。

（五）安全文明校园

牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园” 的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，保障学校教育教学工作顺利开展。