赛博中学在教学质量稳步提升的同时，学校各方面的发展都面临着新的问题和挑战。创办一所市内有较强影响力、让人民满意的学校，已成为全体教职员工的共同愿望和追求目标。为了进一步推动学校可持续发展特制定本校今后三年发展规划。

一、学校发展背景的分析

赛博中学成立于1999年4月，是一所现代化的公办学校。目前，学校办公设施、教育教学设备齐全先进，教育教学场地、学科专用教室和多功能教学用房均达到标准化要求；学校现有90个教学班，在校学生4918人，教职工434人。其中沂蒙名校长1人，沂蒙名师1人，蒙阳名师3人，高级教师118人，国家级和省级教学能手12人，市县级教学能手226人。

学校自成立以来，不断完善工作机制，大力推进学校标准化建设，全面推行精致化管理，深化课程和课堂教学改革，学校硬件水平和教育教学质量不断提升。被评为山东省首批教学示范学校、国家级教科研实验基地、国家级青少年足球示范学校、山东省电化教育示范学校、山东省青春健康教育示范基地、山东省优秀团校、山东省餐饮安全示范单位、山东省绿色学校、临沂市花园式学校、临沂市国防教育先进单位、临沂市初中教学工作先进学校、临沂市师德师风建设工作先进集体、临沂市首批家校共育示范学校、平邑县2021年度少先队工作红旗单位、全县教育工作先进单位一等奖、全县职教招生工作先进单位。

二、未来三年学校发展目标

在今后的三年里，面对当前教育工作的新形势和新要求，学校将在如何进一步传承优良办学传统的基础上寻找新的发展点，提高教师队伍素质，保证学校可持续发展等方面不懈努力。

指导思想：坚持以人为本，营造和谐校园、书香校园；坚持育人为先，提升教育质量；凸里办学特色，打造学校品牌，积极、务实地推进学校的各项工作。

总体目标：以“打造新品牌”为动力，以办一所人民满意的、成功的、有自己特色的优质初中为目标。继续创新和发展已有的教育教学模式，努力把赛博中学的学生培养成综合素质高、创造性能力强的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

具体目标:

（一）德有工作目标：利用三年的时间建立一套完整的德育工作体系，构建德育工作的平台，确定一个德育课题，围绕德育课题，力争学校德育工作达到市级领先水平。通过生动活泼的德育形式，富有实效的德育途径，以实践为基础，培养学生习惯，强化养成教育；以评价为手段，以学校为核心，形成德育体系，培养和提高学生的道德修养和道德素质。打造平安校园、绿色校园，文明校园，营造积极、创断、和谐的德育氛围。

（二）课程与教学目标：根据新课程改革的要求，在完成基础型课程的基础上，进一步完善拓展型课程和实践校本课程。

（三）师资队伍目标：结合校内外多方有利资源，探素培养方法，重点培养一批乐于奉献，精通业务的高水准品牌教师。

（四）学校管理目标：学校将继续传承依法办校、以人为本的绿色管理模式，不断标索完善符合学校发展需求的管理制度，以“人尽其才、扬长速短、人人人成长”的理态形成一套“务实、创新、协作、高效”的学校行政管理体系。坚持“走出去”与“请进来”相结合，提高教师专业水平；同时创造条件搭建舞台，让教师走出去学习取经，并不断加强与兄弟学校的校际联动交流。

进一步加强加大对骨干教师的培养力度。制订详细的骨干教师培养计划，建立骨干教师培养的机制，选送、推荐成熟教师参加各类培训、比赛，提升、提高教师的教育教学能力，使他们逐步形成自己的教育教学风格。继续继续开展“青蓝工程”拜师结对活动。完善学校激励机制。每年完成两次学科优质课的评选与奖励。

（五）学校管理目标实施措施：

1.加强班子成员在管理过程中的学习自觉性和自我修养，养成善于思考、主动创新的工作模式，使管理工作逐步由经验型向科学型转变。

2.提高班子成员教学和管理能力。不断在日常工作中加强自律，身先士卒，努力塑造乐于奉献、勇于开拓、务实求真的学校干部形象。

3.重视对后备干部的培养，完善后备 干部梯队结构。

（六）教育科研目标达成措施:

在继续开展对现有的课题成果的总结和推广的基础上，鼓励教师进行体现教育教学实效性的小课题的研究，并提供相应的指导和帮助。

发展保障措施:

1.学校德育网络渐成规模。学校大力构建学校、家庭、社会相结合的德育网络，牢固树立“人人都是德育工作者”的思想，充分发挥课堂育人的主渠道作用，坚持课内课外相结合，开展丰富多彩、学生喜闻乐见的活动，取得了良好的教育效果。学校坚持开办家长学校，家长开展教学开放日活动，赢得了家长的理解、信任、配合、支持，形成了教育的合力。

2.学校教师专业化发展扎实有效。学校制定了“名师三大工程”计划、教师校本培训计划、“优秀教研组评比”及相关奖励制度。这些制度和计划的建立与实施，都不同程度地促进了教师的专业化发展。良好的教学研究氛围让学校拥有了一支师德高尚、团结进取、乐于奉献、专业水平高的教师队伍。

3.学校教学管理规范有序。学校教学流程管理严谨，教导处、教科室分工合作；年级组，教研组制度完备，组长作用发挥充分。教导处视教学检查、反馈，做好每学期的教学质量分析，形成教学巡视制度，对全面了解学校的教工作起到了应有的促进作用。让教师们无论从教学观念、教学方法还是教学形式上，都力求以学生发展为本，注重学生主体作用与潜能的发挥。

问题与挑战：

从学校未来的发展看，还需在原有的基础上进一步提高，不仅要继续保持已经取得的各项荣誉，还要继续努力开拓，争取成为本市有影响力的学校。目前还存在着一些不足，具体有以下几个方面: 1.学校在推出品牌教师方面的计划和制度不够充善，缺乏一定的培养力度。2.学校在新课题的开发广度不够。3.教育科研工作缺乏针对性和实效性。

展望未来，我们有信心也有能力在上级的正确领导下，团结协作、开拓进取，内铸师魂，外塑形象，不断在探索和反思中进步，最终把赛博中学办成一所名让领导满意、让社会满意、让家长满意的齐鲁名校!