学校坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，树立“均衡发展有特色、公平竞争有质量”的目标要求，以“以德立校、人文培养”的为建设路径，提高学校的办学品质和效益，为办人民满意的温暖教育。

一、队伍建设方面

立足新起点，以“职业情操高尚、人文底蕴深厚、学识学养丰富、生活品味高雅”为建设目标，提升队伍内涵，使教师成为推动学校发展的可靠依赖和保障。

1.强化师德建设，抓好教职工各项学习，把师德教育与教师人文精神培植相融合，提升队伍活力和综合素质，打造一支有责任担当、有文化内涵、有教育情怀的师资队伍。

2.制定学校新的三年发展规划，通过共同的愿景和目标凝聚共识，激发内生动力，增强全校教职员工积极进取、实现超越的责任感和使命感。

3.完善教师考核和评聘方案，探索制定不同职务职称的岗位目标分级驱动和业绩考核办法，以导向明确、评价科学的机制，形成人人岗位职责明晰，人人都有目标追求，人人都在真抓实干的工作氛围。

4.切实加强干部队伍作风建设，强化责任担当意识、学习反思意识、开拓创新意识，增强日常工作的实际成效，开展教学教育亮点工作案例评比活动。

5.抓好不同年龄段教师的分类培养，尊重并满足教师自我发展需求，创设各种平台帮助教师成长。围绕教师品位提升，开展工会特色品牌创建活动，组建职工社团，做好各项服务保障，结合三八节、教师节、国庆节、元旦等组织开展文体活动，增强队伍的归属感、职业幸福感。

二、德育工作方面

加强学校的德育建设，从整体进行规划设计，将学生自我教育与社会主义核心价值观教育相结合，与特色学校创建相结合，进一步提高学生自我教育和主动发展的水平。

1.完善学校德育课程体系。以构建起既符合学生认知及成长规律又有学校鲜明特色的德育课程实施体系为目标，对现有德育课程和活动进行整体规划，围绕年级间的纵向衔接，各学科间横向融通，进行一体性设计和实施，进一步增强德育的实效性。做好学生假期指导课程的编写和完善，进一步拓展校内外各项资源，为学生提供更多的实践平台。

2.深化学生发展指导的开展，推进教师全员导师制，落实教书和育人一岗双责责任，做好学生综合素质评价工作，深化学生生涯规划指导校本必修课程的实施。

3.加强班主任队伍建设。开展班主任技能评比活动，建设名班主任工作室，进一步加大班主任解决实际问题能力的培训，开展德育优秀工作案例和德育课程一体化优秀课例评选，提高班主任的专业水平。

4.抓好家委会建设，办好家长学校，进一步激活学校的家庭教育指导功能，提高家庭教育的能力和智慧水平。成立家长志愿者团队，参与学校管理、社团活动、主题教育、社会实践等方面的工作。

5.加强学生心理健康教育和安全教育工作。加大心理辅导教师专业化培训，制定学校心理健康教育规划，充分发挥学校心理辅导室的引领作用，开展相关心理健康与生涯规划团体活动。

三、教学工作方面

加大教学的精准化实施，遵循学科规律和学生认知规律，以业务素养精深提高、教育对象精透研究、教学管理精细操作为主线，准确把握教学目标和内容，细化教学流程，提高教学成效。

1.加强日常教研。组织好对课程方案和课程标准的深度学习，把握实施要求，精准教学目标定位，落实学科素养的培养。

2.改进课堂教学。继续推进问题驱动式课堂改进实践的深入，建立以生为本、先学后教的课堂生态，提高课堂教学质量。加大减负增效研究，提高教学和学习效率。按照特色建设规划，制定实施相关学科提升工作方案。

3.提高延时服务的精准性。针对不同学生的需求，利用课外活动及放学留校的时间，统筹安排好各年级的助学促优和薄弱提升辅导。

5.推进智慧校园建设和应用。借助教育资源平台和校内平台资源，大力推进信息化在日常教和学及管理中的应用融合。

6.积极参加教学品牌创建工作，推动优秀学科建设，继续做好新学年“一师一优课，一课一名师”活动。

7.做好学校特色项目的培育。做好足球特色学校建设与日常阳光体育活动及班级联赛的结合。深化创新教育校本课程实施，推进创客活动开展，积极参加各级各项创新比赛活动，培养学生的创新意识与能力。

四、学校文化建设方面

依据“以德立校、人文培养”学校特色建设规划，将文化建设和文明校园创建有机结合，挖掘育人资源，营造育人环境，提升办学品位，让人文成为师生们的精神底色。

1.集成革命老区的文化血脉，营造浓厚校园文化氛围。充分发挥学校各项资源优势，打造人文培养的红色校本课程，用沂蒙山区悠久的历史和人文内涵来熏陶和激励全体师生。同时，结合学科特点在课堂教学中进行文化的渗透与浸润。

2.结合美丽校园创建，打造以“美”为核心的学校文化。把学校文化的培育与良好教风、学风的培养有机结合，做好文化建设项目的实施，开展学生品格和教师品质提升行动，开展班级文化建设活动，逐步形成以“美”为核心的学校文化。

3.围绕学校特色创建，开展人文素养提升行动。从实效出发，进一步精心设计，抓好每日经典诵读，举办红色文化朗诵比赛，开展校园读书节和学校艺术节、体育节等文化艺术体育活动。加强学生社团建设，提升社团活动质量，力争做到人人都能参与社团活动。

五、其他工作

1.加强宣传队伍建设，提高新闻宣传策划能力，加强干部及相关人员舆情引导和应对能力培训，不断挖掘学校宣传亮点，提升学校知名度和美誉度。

2.做好平安校园建设，落实学校安全工作责任体系，利用用安全教育平台，抓好师生安全和法制教育，提高师生的安全防范意识和防灾避险自救能力，强化食品卫生安全工作，提升能力，确保不发生安全责任事件，做好疫情防控常态化工作。

3.进一步改善办学条件，为师生营造更好的工作学习环境。