林茜代表：

您提出的关于“减轻教师负担”的建议收悉。现答复如下：

教体局高度重视减轻学校和教师负担，严格落实上级有关文件精神，采取了一系列措施，制定了关于规范中小学进校园活动的实施办法，切实减少学校非教学负担，规范社会性事务进校园，提高进校园活动的成效，营造清静净心校园育人环境。

（一）严格“进校园”活动审核。县教体局建立管理制度，以“谁主管、谁负责”为原则，统筹安排各类进校园活动。通过从严控制、整合精简、科学筛选各类进校园活动，严控进校园活动的总量和时长，提升进校园活动的质量，回归进校园活动的本质。严格落实《2025 年山东省社会事务进入中小学校园事项白名单》《2025 年临沂市社会事务进入中小学校园事项白名单》要求，与教育教学内容无关、影响学生身心健康、存在商业广告和商业行为等干扰学校正常教育教学秩序的活动，一律不得“进校园”。

一是严控进校园项目。严把进校园活动审核认定关，涉及国家安全、人防安全、信访维稳、扫黑除恶、反邪教、反传销、防诈骗、防灾减灾、治安安全、消防安全、交通安全、禁毒、防艾等工作，以及文明、卫生、绿色、宜居、旅游等城市创优评先活动，确需中小学师生参与的，由县教体局统筹布置实施，其中已经融入教材和日常教育教学的，不再单独安排进校园。

二是落实清单管理制度。经认定审批的进校园活动，严格按照实施范围实行清单式管理，学校结合实际每学期遴选参加不多于5 项。列入清单的项目应主题聚焦、活动内容具体，杜绝项目主题边界过宽、活动内容不具体等问题。

三是建立进校园活动监测点。县教体局将确定不少于2处进校园活动监测点，建立健全进校园活动监测机制，跟踪掌握中小学进校园情况，及时发现问题，以点扩面纠治，确保中小学进校园活动有关制度规定落到实处，努力减少学校非教学负担，维护良好的日常教学秩序。

（二）合理安排培训比赛。结合教育教学实际，合理安排与教师相关的培训和比赛，指导学校统筹安排培训比赛和教育教学工作。针对培训，不断优化培训内容、打造高水平课程资源，建立完善自主选学机制和资源共享平台，创新线上线下混合式研修模式，提升中小学教师的教学能力。加强顶层设计，增强培训、比赛的针对性、连续性，注重实效性，尽量较少无效活动，最大力度的提升教师素质能力的同时减少教师负担，以保证教师必要的学习和生活时间。感谢您对教育工作的关心和支持，欢迎继续多提宝贵建议。

平邑县教育和体育局

2025年7月2日