12月1日上午，全县县级领导班子暨领导骨干深入学习实践科学发展观活动专题报告会在县委党校举行。市委党校副校长柴鸥林应邀作专题报告。报告会由县委书记、县深入学习实践科学发展观活动领导小组组长王林山主持。县级班子全体成员，各乡镇党委书记、学习实践科学发展观活动办公室主任，经济开发区、蒙山管委会党政负责人，县直各部委办局、人民团体、科级事业单位、市以上直属单位主要负责人参加报告会。
柴鸥林同志的报告共分三个部分：
一是深刻认识学习实践科学发展观的重要性和紧迫性。充分认识科学发展观是实践和时代发展的必然要求；正确认识发展观既一脉相承又与时俱进的辩证关系；深刻认识科学发展观对中国特色社会主义的指导作用。
二是准确把握科学发展观的内涵和主要地位。把握第一要务的内在要求，坚持做到又好又快发展；把握以人为本的内在要求，着力解决为谁发展、靠谁发展的。
三是全面落实科学发展观的根本要求。一要加强党员干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员干部成为实践社会主义核心价值体系的模范；二要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者；三要做科学发展观的忠实执行者；四要做社会主义荣辱观的忠实实践者；五要大力加强能力素质建设。
王林山同志主持报告会时指出，开展深入学习实践活动，一要进一步提高认识。开展深入学习实践活动，既是用科学发展观武装全县党员干部，提高领导科学发展的能力的现实需要，也是解决影响和制约科学发展的突出问题，促进全县经济社会又好又快发展的难得机遇；既是加强平邑和谐社会建设的重大举措，也是提升我县对外形象的重要契机。县级班子成员、各乡镇和县直各部门主要负责同志要切实增强政治敏锐性和责任感，充分发挥示范带头作用，影响和带动全县广大党员干部积极投入到这一活动中来，认真学习、深刻领会、统一认识、指导行动。二要带头学习实践。要切实保证学习时间，理论学习中心组学习一般不少于3次，党员干部集中学习时间一般不少于30学时。要用学习实践科学发展观活动来统领各项工作。要在研究工作时多谋划，安排任务时多部署，检查工作时多督导，召开会议时多强调，使学习实践活动入脑、入心，渗透到工作中的方方面面。三要深入调查研究。要扎实抓好“进百村入千户访万人寻计问策”大调研活动。县级班子成员要深入到基层和群众中，采取多种方式，认真听取意见和建议。调研结束后，县级领导班子成员要带头撰写调研报告。各乡镇、县直部门、单位领导干部要有针对性的确定调研课题，深入实地调研。广泛征求各级党代表、人大代表和政协委员的意见和建议。四要到联系点调研指导和作辅导报告。各级领导干部要结合“大调研”活动到联系点调研指导工作一次。重点指导联系点把握好中央和省、市、县委指导思想、目标要求，主要原则、方法步骤和重要环节，结合实际抓好创新，把联系点建成学习实践活动示范点。各级领导干部的报告要紧密结合联系点的实际，重点谈学习实践科学发展观的认识、体会，谈如何做到科学发展。五要坚持边学边查边改。始终把边学边查边改作为活动主线，下力气抓好民生八项整治活动，力争让群众尽早得到实惠。对查找出的问题，条件允许的要当场解决，条件不允许的，要说明情况，并限期整改。六要统筹做好当前的各项工作。要突出抓好大项目建设，在建的抓进度，在谈的要抓落地，确保早投产早见效。要抓好十件为民实事，落实责任，加快推进，力争早日完成。要高度重视社会稳定，严格责任落实。要突出抓好道路交通、矿山、烟花爆竹和危险化学品及人员密集场所的安全生产专项整治，努力营造安 |